Etape de parcurs pentru a fi student la medicină militară:

Recrutarea cuprinde verificarea îndeplinirii criteriilor generale şi specifice de recrutare, efectuarea unei examinări medicale la un spital militar, întocmirea dosarului de candidat cu documentele specificate de către Biroul informare recrutare din cadrul Centrului Militar Zonal/Judeţean. Termenul limită de depunere a dosarelor de candidat (inclusiv examinarea medicală efectuată) este 1 martie 2019.
Selecția constă în susţinerea unor probe de selecţie eliminatorii în cadrul unui Centru Zonal de Selecţie şi Orientare:
•    evaluare psihologică;
•    testarea capacităţii motrice;
•    test situaţional;
•    interviu final de evaluare.
Perioada de desfăşurare a selecţiei: 17 decembrie 2018 – termenul final va fi stabilit după apariţia Metodologiei de admitere.
Admiterea constă în susţinerea unui test eliminatoriu la limba engleză în cadrul Institutului Medico-Militar Bucureşti (la data stabilită de IMM Bucureşti) și ulterior susţinerea examenului de admitere organizat de către UMFST Târgu-Mureș (la data stabilită de UMFST Târgu-Mureş).
Avantajele opţiunii de a fi student la medicină militară:
• gratuitatea studiilor;
• gratuitate privind asigurarea cazării, hrănirii, echipamentului, transportului şi asistenţei medicale;
• soldă lunară începând din anul I;
• burse ERASMUS+ la universităţi din străinătate;
Informaţii suplimentare privind criteriile de recrutare, conţinutul dosarului de candidat, probele de selecţie eliminatorii, precum şi normele de organizare şi desfăşurare a admiterii se pot obţine de către candidați la birourile informare-recrutare din cadrul centrelor militare zonale/judeţene.

“În planul internaţionalizării, cu siguranţă că evenimentul anului a fost finalizarea proiectului început în urmă cu peste 3 ani, prin care UMFST va deschide o filială a sa în Germania. Este momentul ca astăzi, în prezenţa partenerilor noştri din Germania, să anunţ oficial că, în urma finalizării procesului de autorizare ARACIS, şi a celorlalte demersuri administrative specifice statului german, începând cu anul universitar 2019/2020 va funcţiona la Hamburg o extensie a universităţii, unde vor fi şcolarizaţi la programul Medicină, anual, 150 de studenţi, în limba engleza, într-un campus modern, la standarde occidentale, cu profesori şi dupa o curriculă a universităţii noastre. Este un proiect unic la nivel naţional, care are încă resurse de dezvoltare suplimentară şi care aşeza universitatea şi oraşul Târgu Mureş într-o poziţie de maximă vizibilitate la nivel internaţional. Într-un fel informal, aceasta va fi o nouă ‘ambasadă’ a României în Germania”, a declarat rectorul UMFST Târgu Mureş.

În discursul tradiţional al rectorului din cadrul Galei UMFST Târgu Mureş, dr. Leonard Azamfirei a arătat că în anul 2018, UMFST a fost un partener important al unor instituţii centrale de prim rang, fiind implicată în promovarea candidaturii României pentru obţinerea statutului de membru în Consiliul de Securitate al Organizaţiei Naţiunilor Unite.

“Voi menţiona aici implicarea activă a universităţii în promovarea candidaturii României pentru obţinerea statutului de membru în Consiliul de Securitate ONU, derulat împreună cu Ministerul Afacerilor Externe, un demers diplomatic realizat în peste 25 de ţări, a cărei susţinere academică iniţiată de universitatea noastră şi apoi preluată şi de alte universităţi din ţară a dus nu doar la maximizarea şanselor României de a-şi îndeplini unul dintre cele mai importante obiective de politică externă, dar a crescut şi numărul ţărilor din care universitatea are acum studenţi, ajuns acum la 52 de ţări”, a subliniat Azamfirei.

Rectorul a arătat că anul 2018 a fost anul marilor schimbări în universitate, prin decizia de unificare a celor două universităţi, Universitatea de Medicină şi Farmacie şi Universitatea ‘Petru Maior’, ajungând la aproape 11.000 de studenţi, cu 35 programe de studii la nivel de licenţă, în cele 6 facultăţi, cu 33 programe de masterat şi 7 domenii de doctorat.

De asemenea, Leonard Azamfirei a menţionat parteneriatul cu Ministerul Apărării Naţionale şi creşterea, în 2018, de peste 5 ori a locurilor la Medicină Militară.

Pentru anul viitor rectorul a evidenţiat demersurile care să facă universitatea mai atractivă – atragerea mediului privat, crearea de condiţii educative moderne pentru acoperirea necesarului de specialişti pe piaţa muncii şi dezvoltarea învăţământului la distanţă şi a celui de calificare medie.

“La programele medicale vom continua dificilul proces al reformei curriculare, proces care trebuie să includă şi noile programe preluate de la UPM. Suntem departe de capăt, aud şi văd uneori, poate prea des, vorbe şi rapoarte care însă nu sunt dublate de acţiuni de substanţă. Programele mici, de 3-4 ani, sunt încă departe de ceea ce ar trebui să fie, modificările de curriculă nu sunt încă suficient de adaptate programelor de studii şi, de aceea, doresc să creştem responsabilizarea decanatelor şi a departamentelor în această privinţă. Vom continua instruirea cadrelor didactice pentru noile metode de predare, vom condiţiona fiecare promovare sau intrarea în sistem de o pregătire psihopedagogică specifică, astfel încât să formăm într-un timp nu foarte îndelungat un corp profesoral care să înţeleagă şi să aplice ceea ce reprezintă una dintre priorităţile strategice ale universităţii – reforma curriculară. Vom începe, de asemenea, o evaluare a modului de desfăşurare a învăţământului în domeniile non-medicale”, a mai spus rectorul Leonard Azamfirei.

Scopul acestei întâlniri a fost de a consolida parteneriatul dintre mediul academic și mediul economic mureșean și de a iniția noi forme de colaborare, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) din Târgu-Mureș fiind activ implicată în dezvoltarea economică locală și regională.

La întâlnire au fost prezenți reprezentanți ai companiilor Hirschmann, E.ON, Goldring, BCR, Unicredit Bank, Arcadia Travel și ai Asociației Absolvenților, alături de cadre didactice din departamentele Facultății de Economie și Drept și SAS.

Discuțiile au avut în vedere în principal identificarea modalităților de implicare a angajatorilor în procesul educațional, în acord cu cerințele standardelor ARACIS: participare la seminarii, la activități de evaluare a studenților, în cadrul de licență și disertație și al comisiilor de asigurare a calității, prin propuneri de îmbunătățire a curriculei universitare pentru a crește nivelul de angajabilitate al absolvenților.

O altă temă abordată a fost cea a facilităților pe care angajatorii le pot oferi studenților în efectuarea stagiilor de practică studențească sau a programelor de tip „internship”.

De asemenea, angajatorii s-au referit la așteptările lor cu privire la formarea profesională a studenților, date fiind percepțiile și experiențele acestora privind nivelul actual de pregătire al studenților și absolvenților.

Evenimentul a fost coordonat de către decanul Facultății de Economie și Drept, conf. univ. dr. Daniela Ștefănescu, care a reafirmat preocuparea continuă a facultății în ceea ce priveşte adaptarea ofertei educaționale și a curriculei universitare la cerinţelor angajatorilor.

„Relaţia cu mediul economic şi orientarea în carieră a studenţilor continuă să fie priorităţi pentru noi, iar consolidarea acestor activități de networking pot asigura un triplu câștig: pentru studenți, angajatori și universitate”, a precizat conf. univ. dr. Daniela Ștefănescu.

Conf. univ. dr. Mihaela KARDOS,

Director Departamentul de Management-Economie

– Care a fost numărul de elevi și cadre didactice în anul școlar trecut și, dacă aveți, o estimare pentru anul acesta?

– În anul școlar 2017- 2018 au urmat cursurile școlii noastre 128 de elevi. Posibil să mai vină 2-3 elevi, ai căror părinți revin acasă din străinătate.

Avem 15 cadre didactice, toate calificate. Doar șapte sunt titulare la Școala Gimnazială Tăureni, celelalte au norma didactică la mai multe unități de învățământ din zonă.

– În ce stadiu sunt pregătirile pentru noul an școlar?

– Pregătirile pentru noul an școlar decurg normal. Primăria Tăureni ne acordă tot sprijinul în vederea finalizării tuturor aspectelor ce presupun igienizarea, efectuarea anumitor reparații, pentru ca noul an școlar să debuteze în condiții foarte bune.

– Cu ce dificultăți v-ați/vă confruntați? Soluțiile propuse?

– Mici probleme am avut în ceea ce privește frecvența copiilor de etnie rromă, mai ales în situația în care timpul le era potrivnic, în special iarna. Dar situațiile s-au rezolvat din mers, prin discuții purtate cu familiile acestora.

– Proiecte în derulare? Perspective pentru noul an școlar?

– La începutul anului școlar vom demara un proiect “After school”, realizat cu fonduri europene. Valoarea acestuia este de 2 milioane de euro și se va derula pe parcursul a trei ani de zile, în care vom implica tot efectivul de elevi ai școlii în activități educative cu tematică concretă, specifică fiecărei categorii de vârstă. De asemenea, va include și perfecționare profesională pentru cadele didactice. O parte din fondurile acestui proiect sunt alocate pentru dezvoltarea și modernizarea infrastructurii existente: cabinete școlare, aparatură, anumite reparații și instalații necesare clădirilor.

Apoi, tot marţi, 19 iunie, între orele 14.00 – 19.00, se vor putea depune contestaţii pentru probele de limba şi literatura romană, matematică, limba maternă. Notele finale ale examenului de evaluare vor fi făcute publice pe 23 iunie pe site-ul Edu.ro. Peste 150.000 de elevi s-au înscris în 2018 examenul de Evaluare Naţională.

La examenul de Evaluare Naţională din 2017 s-au înscris 144.929 de elevi, dintre care au fost prezenţi 140.712 candidaţi. Anul trecut, aproximativ 77% dintre candidaţi (108.294) au obţinut medii peste 5, în timp ce 23% (32.418) au obţinut medii de 2, 3 sau 4. În urmă testelor la Limba şi literatura româna/ Limba Maternă şi la Matematică, 497 de elevi care au promovat clasa a VIII-a au obţinut media 10.

În curtea școlii, într-un cadru festiv, s-au oferit recompense pentru rezultatele deosebite la învățătură și purtare din timpul cursurilor. Elevii cu rezultate au fost nominalizați și felicitați. Astfel, după discursurile de rigoare, au fost premiați cei mai merituoși dintre ei, cărora li s-au oferit diplome și cărți. Au urmat îmbrățișările și florile din partea părinților, rudelor și prietenilor, prezenți în număr mare la eveniment.

La Școala Gimnazială Tăureni, au încheiat clasa a VIII-a, 12 elevi – dirigintă, profesor Luminița Oaneș, aflăm de la prof. Vasile Dobrău, directorul unității de învățământ.

După festivitatea de absolvire, la Căminul cultural a avut loc o acțiune dedicată Centenarului Marii Uniri. Alături de cadrele didactice și elevii Școlii Gimnaziale Tăureni și membrii comunității locale, printre participanții la manifestare, organizată de Primăria Tăureni, s-a numărat Ciprian Istrate și Florin Bengean.

De la începutul săptămânii viitoare, elevii se vor confrunta cu emoțiile examenului. Conform Calendarului de desfășurare a Evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, prima probă scrisă va avea loc în 11 iunie, la Limba și literatura română.

În județul Mureș sunt 4.862 de elevi în clasa a VIII-a, aflăm de la prof. Irimie-Matei Camelia, inspector școlar pentru monitorizarea programelor privind accesul la educație și purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Mureș.

Conform calendarului simulării examenului, în 5 martie a fost programată proba la Limba şi literatura română, iar astăzi, 6 martie, la Matematică. Miercuri, 7 martie, elevii îşi vor testa cunoştinţele la Limba şi literatura maternă. Rezultatele vor fi comunicate în 16 martie.

Simularea îşi propune familiarizarea elevilor cu rigorile examenului pe care îl vor susţine la finalul ciclului gimnazial, stabilirea nivelului real de pregătire atins în această etapă, precum şi optimizarea pregătirii în vederea obţinerii unor rezultate satisfăcătoare la probele din luna iunie.

Desfăşurarea examenului

,,Probele încep la ora 9, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8.30. Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de două ore, din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.

Subiectele sunt elaborate de specialiştii Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE), în mod similar cu modelele publicate pe subiecte.edu.ro, şi sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacităţile elevilor pe temele prevăzute în programa de examen şi parcurse până la această dată. Corectarea lucrărilor va fi realizată în baza unor bareme care asigură unitatea şi obiectivitatea evaluării şi notării la nivel naţional, de către doi profesori din unităţile de învăţământ în care elevii susţin simularea”, informează Ministerul Educaţiei Naţionale

Fără contestaţii…

Conform Ordinului nr. 3109/29.01.2018 privind organizarea simulării evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a şi a simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat naţional, în anul şcolar 2017-2018, rezultatele urmează să fie analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ prin discuţii individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, şedinţe cu părinţii, precum şi la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situaţii în parte, scopul fiind îmbunătăţirea performanţelor şcolare.

Notele obţinute de elevi în urma simulării Evaluării Naţionale nu vor putea fi contestate şi nici nu vor fi trecute în catalog. Cei interesaţi pot depune, însă, o cerere scrisă, în cazul în care, în situaţii excepţionale, doresc consemnarea notelor în catalog.

Conform Ordinului ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3.242/23.02.2018 privind aprobarea calendarului şi a metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2018-2019, în clasa pregătitoare pot fi înscrişi copiii care împlinesc vârsta de 6 ani până la 31 august 2018, inclusiv. La solicitarea părinţilor, copiii care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2018, inclusiv, pot fi înscrişi dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare, informează Ministerul Educaţiei Naţionale.

Începând cu 1 martie şi până în 23 martie, este programată evaluarea dezvoltării psihosomatice a copiilor. Aceasta se realizează sub coordonarea Centrului judeţean de resurse şi asistenţă educaţională (CJRAE/CMBRAE).

Compartimentul Informare, Relații Publice și cu Publicul din cadrul Grupării de Jandarmi Mobile Târgu-Mureș, precizează că cei 10 absolvenți ai școlilor militare, sunt din promoția decembrie 2017: 6 provenind de la Școala Militară de Subofițeri Jandarmi ,,Petru Rareș” Fălticeni și 4 de la Școala Militară de Subofițeri Jandarmi ,,Grigore Alexandru Ghica” Drăgășani, toți având gradul de sergent major.

Ei au fost prezentați, în cadru festiv, de către comadantul unității, domnul lt.col. Gurău Stelică, care le-a dat asigurări că vor fi sprijiniți și îndrumați de întreg colectivul de cadre al unității, pentru a se integra cât mai ușor în activitate, urându-le în numele tuturor un călduros bun venit și mult succes în carieră!

În perioada imediat următoare, subofițerii vor participa la un program de pregătire specifică ce va cuprinde activități de cunoaștere a atribuțiilor și sarcinilor specifice, după care vor intra în serviciu, pentru executarea misiunilor de ordine publică, în cadrul structurilor operative ale unități.